TALLER de Habilidades Sociales
ESTRUCTURA DEL PROGRAMA
MÓDULO 1: Habilidades sociales básicas. MÓDULO 2: Entrenamiento en Asertividad. MÓDULO 3: Habilidades heterosociales o de relación. MÓDULO 4: Habilidades de conversación. MÓDULO 5: Autoconocimiento.
OBJETIVO GENERAL
Enseñar y entrenar comportamientos específicos que permitan que el niño/a o adolescente aprenda a relacionarse positiva y satisfactoriamente con otras personas, ya sean iguales o adultos, favoreciendo el respeto hacia sus propios derechos y los de los demás y cambiando conductas inhibidas o agresivas, por otras más saludables.
Objetivos específicos
1. Adquirir y utilizar habilidades sociales básicas
Se trataría de hacer una introducción conceptual a las habilidades sociales y trabajar las más básicas para empezar. - Conocer qué entienden por habilidades sociales. - Comunicación verbal y no verbal. - Comunicación verbal: código oral, código escrito. - Habilidades de escucha activa. - Expresar sentimientos. - El respeto. - La tolerancia. - La no violencia. - El liderazgo.
2. Adquirir y utilizar habilidades asertivas
- Hacer y recibir cumplidos. - Hacer y recibir críticas. - Decir no adecuadamente. - Resolver problemas y tomar decisiones. - Expresar emociones.
3. Adquirir habilidades heterosociales.
Se trata de habilidades para las relaciones interpersonales. - La relación con personas del sexo opuesto. - La relación con la autoridad.
4. Adquirir habilidades de conversación
- Conocer las áreas que incluyen las habilidades de conversación. - Iniciar conversaciones de manera adecuada. - Emitir y recibir información de manera adecuada: preguntas abiertas, dar y recibir libre información….- Utilizar de forma correcta los turnos de palabra. - Realizar adecuadamente cambios de tema. - Manejar los silencios. - Discriminar y utilizar los diferentes niveles de conversación. - Cerrar conversaciones. - Solicitar y concertar citas. - Introducirse en conversaciones de grupo: autopresentarse y presentar a otros.
5. Adquirir un buen autoconocimiento
- Conocer sus capacidades y limitaciones. - Ser capaces de plantear metas. - Ser conocedores de la importancia de su apariencia personal. - Ser conocedores de su percepción ante los demás.
